Asosiy mazmunga oʻtish
VOSIQInternational SchoolVOSIQ International School

IB World School

IB Boshlang‘ich yillar dasturi

Vosiq xalqaro maktabi va bog'chasi IB PYP bo'yicha vakolatli maktabdir. Maktabimiz 2023-yil bahorida vakolat oldi.

IB World School maktablari umumiy falsafani baham ko'radi: sifatli, talabchan va xalqaro ta'lim. Vosiq International buni o'quvchilarimiz uchun muhim deb biladi.

Faqat IB tashkiloti tomonidan vakolat berilgan maktablargina uning to'rtta dasturidan birini taklif qilishi mumkin: Boshlang'ich yillar dasturi (PYP), O'rta yillar dasturi (MYP), Diplom dasturi (DP) yoki Kasbga yo'naltirilgan dastur (CP). Nomzod maqomi vakolat berilishini kafolatlamaydi. IB va uning dasturlari haqida batafsil: https://www.ibo.org.

IB PYP — 3 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan, tadqiqotga asoslangan ta'lim yondashuvi. Uning markazida o'quvchini savol berishga, izlanishga, kashf qilishga va atrofdagi dunyo haqida o'z tushunchasini qurishga undaydigan ta'lim turadi. Dastur qiziquvchanlik, ijodkorlik va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish bilan birga madaniyatlararo tushunish va hurmatni ham shakllantiradi.

Dastur tuzilishi

Oltita transdisiplinar mavzu

Mavzular o'quvchiga turli fan sohalari bilan o'z hayoti o'rtasida bog'liqlik o'rnatishga yordam beradi.

  • Biz kimmiz

    Shaxs tabiati; e'tiqod va qadriyatlar; jismoniy, aqliy, ijtimoiy va ma'naviy salomatlik; oila, do'stlar, jamoa va madaniyatlar; huquq va majburiyatlar.

  • Biz makon va zamonda qayerdamiz

    Makon va vaqtdagi mo'ljal; shaxsiy tarixlar; uylar va sayohatlar; insoniyat kashfiyotlari va ko'chishlari; shaxs va sivilizatsiyalar o'rtasidagi bog'liqlik.

  • Biz o'zimizni qanday ifodalaymiz

    G'oya, his-tuyg'u, tabiat, madaniyat va qadriyatlarni kashf etish va ifodalash yo'llari; ijodkorlikni rivojlantirish; go'zallikni qadrlash.

  • Dunyo qanday ishlaydi

    Tabiat olami va uning qonuniyatlari; tabiat va inson jamiyati o'rtasidagi o'zaro ta'sir; ilmiy-texnik taraqqiyotning jamiyat va atrof-muhitga ta'siri.

  • Biz o'zimizni qanday tashkil qilamiz

    Inson yaratgan tizim va jamoalarning o'zaro bog'liqligi; tashkilotlarning tuzilishi va vazifasi; jamiyatda qaror qabul qilish; iqtisodiy faoliyat.

  • Sayyorani baham ko'rish

    Cheklangan resurslarni boshqalar bilan bo'lishishdagi huquq va majburiyatlar; jamoalar va ular orasidagi munosabatlar; teng imkoniyatlar; tinchlik va nizolarni hal qilish.

Metodika

O'qitishning asosiy usullari

  • Tadqiqotga asoslangan ta’lim

    O'quvchi savol beradi va qiziqqan mavzusini izlanish, tajriba hamda amaliy mashg'ulotlar orqali o'rganadi.

  • Hamkorlikdagi ta’lim

    Kichik guruhlarda muammoni birgalikda hal qilish, fikr almashish va bir-biridan o'rganish.

  • Transdisiplinar ta’lim

    Oltita mavzu turli fan sohalarini bog'laydi va o'qituvchilarga o'quv tajribasini birlashtirish imkonini beradi.

  • Tabaqalashtirilgan o‘qitish

    Har bir o'quvchining ehtiyoji va uslubi turlicha: topshiriqlar tabaqalashtiriladi, texnologiya qo'llanadi, tanlov imkoniyati beriladi.

  • Formativ baholash

    O'qituvchi tadqiqot bo'limi davomida o'zlashtirishni kuzatib boradi, izoh beradi va o'qitishni shunga moslashtiradi.

  • Mulohaza

    O'quvchi o'z ta'limi va o'quv jarayoni haqida fikr yuritadi — bu metakognitiv ko'nikmalarni rivojlantiradi.

Baholash

PYPda baholash haqiqiy va uzluksiz bo'lishi uchun ishlab chiqilgan: asosiy e'tibor o'quvchini qo'llab-quvvatlovchi formativ baholashga qaratiladi. O'quvchining o'sishi PYP ta'lim natijalari bo'yicha baholanadi, ular beshta muhim elementga bo'lingan:

  • Bilim
  • Tushunchalar
  • Ko'nikmalar
  • Munosabatlar
  • Harakat

PYP muloqot, fikrlash, tadqiqot, ijtimoiy va o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarini rivojlantirishga urg'u beradi, shuningdek hurmat, hamdardlik va mas'uliyat kabi fazilatlarni shakllantiradi.

PYP falsafasi

O'quvchi mustaqilligi

O'quvchi mustaqilligi — PYPni amalga oshirishda biz ustuvor deb bilgan tushuncha. Biz o'quvchilar o'z ta'limida faol ishtirok etishini, o'z fikri va harakatini boshqara olishini ta'minlaymiz.

Mustaqillik avvalo tadqiqot orqali rivojlanadi: o'quvchi savol beradi, bog'liqlik topadi va harakat qiladi. Unga o'z ta'lim yo'nalishini tanlash, qiziqqan mavzusini o'rganish erkinligi beriladi.

Shuningdek, o'quvchi boshchiligidagi konferensiyalar o'tkaziladi: bola o'z natijasini o'qituvchi va ota-onasiga o'zi taqdim etadi. Maktabda o'quvchilar kengashi tashkil etilgan — bu ularning ta'limga taalluqli masalalarda ovozi eshitilishini ta'minlaydi.

Xalqaro bakalavriat

  • International Baccalaureate — IB World School

Qayerda o'qishni hali hal qilmadingizmi?

Maktab tanlash — farzandingiz hayotidagi muhim qadam. Biz maktabimiz haqida barcha ma'lumotni beramiz: qo'ng'iroq qiling yoki raqamingizni qoldiring, o'zimiz bog'lanamiz.

Biz bilan bog'laning
Qoʻngʻiroq